通帳記入

朝の体重69.1kg。
朝から富士山が心眼レベルで見えました。
見えたというのかな？

富士山

















朝焼け











朝陽は確認できず。
朝早めに出たので、たまっていた通帳記入をしましたが、10月分の入金は21日でした。
それでも残高を確認できたので良かったです。
各種料金引き落とし通帳の残高が残り少なくなっています。
エアコン一台、パソコン一台、レンズ一本、三脚とたくさん購入した支払いが10月に集中しました。
通帳記入をしないと残高を把握しないので、ついつい使ってしまいます。
これでジンバル雲台は購入無し決定です。

個人年金が9月から振込開始していましたが、通帳がちがうので、出金して入金しないといけません。
またお昼休みなど利用して行きましょう。
年金が振り込まれるようになってもメイン銀行ではないので出金入金が必要になります。
めんどうですが、認知症予防には良いかも知れません。

退職金特別積み立ての2金融機関目の3か月が11月に終了します。
3個目の金融機関からセールスがあったので対応します。
メイン銀行にいくらか今後の生活費用に入金するので少し目減りしますが、仕方がありません。

振込だと手数料がいるので、現金対応してくれます。
わざわざ伊勢の支店から手続きに来てくれるとのこと。
ありがたいなあ。
これでこの金融機関には最後までお世話になります。

仕事は小学校。
iPadがあまり使われていないという話なので充電状況を確認したら、充電はされていました。
iPadが人気の学校もあればあまり使われていない学校もありそれぞれです。
タブレットの動作確認。

2、3、4限とタブレットを使った授業があったので、支援に入りました。
4限目は二クラス重なりましたが、一つのクラスは先生が大型液晶テレビにNHKforSchoolを写して視聴するだけなので、生徒機を先生機として起動し、授業開始のグループも分けたので、独立して使えました。

もう一つのクラスは3限4限とタブレットのSKYMENUをつかって、教材配布、回収、スライド発表、意見交流、まとめという流れで授業をしていて、子どもたちはとても集中していました。
さらに発表も的確で、意見交流しまとめまで詳しく自分の言葉でできていました。

どの学校でもどのクラスでもこうやって授業をしていただくと、子どもたちは集中するし、楽しむし、学力も上がると思いました。

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